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一、课程的性质和任务
1．课程的性质和地位
本课程是高职计算机专业的一门专业基础课程。
2．课程的任务
主要任务是介绍C#语言中的数据类型、运算符、语句结构及其程序设计的基本方法。 目的是使学生掌握一门高级程序设计语言，了解面向对象程序设计的基本概念与方法，了解ADO.NET基本概念，学会利用C#学会解决一般应用问题，能开发小型项目，并为后续的专业课程奠定程序设计基础。
二、课程的基本要求
1．课程总体目标
本课程总体目标是使学生掌握一门高级程序设计语言，使学生熟悉程序设计的基本概念和方法，掌握面向对象程序设计的编程思想和技巧，掌握.NET程序设计与开发的基础知识。
2.知识要求
（1）理解并掌握面向对象程序设计的基本理论和方法。
（2）熟悉C#语言的基本语法。
3.能力要求
通过对本课程的理论和实践教学，应能使本专业的学生掌握面向对象程序设计的理论知识和应用技能，锻炼学生进行软件开发的能力。通过教学应使学生获得以下面向对象程序设计的知识和能力。
（1）能正确安装和配置.NET的运行环境，能独立完成教学基本要求规定的实验。
（2）能熟练使用软件集成开发环境Visual Studio .NET，会使用调试工具调试应用程序。
（3）能进行简单的Windows程序设计。
（4）能利用面向对象程序设计的原理，进行类的设计。
4.实训要求
每人一台微机系统、Visual Studio 2010、Access 2003数据库管理系统、SQL Server 2005及以上版本数据库管理系统。
5.课外作业要求
要求学生课外完成，记入考核成绩。
6.考核要求
学生能独立或者以小组形式完成C#项目开发。
三、课程内容
第一章 C#语言概述
【学习目的】
了解.NET的开发环境，掌握C#的基本特点。
【教学内容】
1．C#语言。
2．Visual Studio .NET 2010 的集成开发环境。
3．窗体和基本控件。
4．控制台应用程序。
5．程序调试。
第二章 C#程序设计基础
【学习目的】
了解C#数据类型，掌握C#的基本语法。
【教学内容】
1．常量与变量。
2．数据类型及转换。
3．运算符与表达式。
4．条件判断语句。
5．循环控制语句。
6．跳转语句。
7．数组。
8．异常处理。
第三章 阶段项目一：四则运算计算器
【学习目的】
学会综合应用C#基础语法，开发一个四则运算计算器。
【教学内容】
1．整数四则运算计算器设计。
2．实数四则运算计算器设计。
3．带记忆功能四则运算计算器设计。
第四章 WinForm常用控件的使用
【学习目的】
熟悉WinForm常用控件的属性、方法、事件，掌握WinForm常用控件的使用。
【教学内容】
1．单选按钮。
2．复选框。
3．列表框。
4．组合框。
5．分组类控件。
6．消息对话框。
7．图片框。
8．ImageList控件。
9．TreeView控件。
10．ListView控件。
第五章 面向对象程序设计
【学习目的】
了解类与对象的基本概念，掌握类与对象的基本使用。
【教学内容】
1．类与对象的基本概念。
2．类的成员：字段、属性、方法、构造函数、析构函数。
3．继承与多态。
第六章 阶段项目二：学生成绩管理系统
【学习目的】
掌握WinForm项目开发的方法。
【教学内容】
1．系统分析。
2．系统框架搭建。
3．登录模块设计。
4．主界面设计。
5．学生信息模块设计。
6．课程信息模块设计。
7．成绩管理模块设计。
8．学生信息模块设计。
9．系统打包部署。
第七章 课程设计
【学习目的】
使用所学知识，完成课程设计。
【教学内容】
1．系统设计目标。
2．系统功能设计。
四、教学方法
教-练-考紧密结合的教学方法，多媒体教学、上机实践、课程设计、网上自学等方法。
五、教学时数分配
| 序号 | 教学内容 |
合计课时 |
讲课课时 |
实验课时 |
1 |
C#语言概述 |
4 |
2 |
2 |
2 |
C#程序设计基础 |
12 |
6 |
6 |
3 |
阶段项目一：四则运算计算器 |
8 |
4 |
4 |
4 |
WinForm常用控件的使用 |
4 |
2 |
2 |
5 |
面向对象程序设计 |
8 |
4 |
4 |
6 |
阶段项目二：学生成绩管理系统* |
20 |
8 |
12 |
7 |
课程设计* |
8 |
0 |
8 |
|
合 计 |
64 |
26 |
38 |
六、教材
教材：《C#程序设计与开发（第2版）》，谭恒松主编，2014年7月，清华大学出版社 ISBN:9787302362890（注：高职高专教材）
七、说明
根据学生的不同情况，带*内容：可以适当增加课时。
