一、缘起
有人将2016年可以称为VR元年，随着VR技术的快速发展，各种应用层出不穷，特别是随着5G技术的在我国的高速发展，使人相信在未来VR技术将在各个方面改变我们的生活方式。
最近几年一直在带学生参加虚拟现实技术相关的比赛，曾获得国家二等奖，个人也开发了一些虚拟现实项目，但总觉得现在VR项目开发相关的入门书籍太少了，感兴趣的人很容易因为难入门而放弃学习虚拟现实技术。基于上面几个原因，我想写一本入门的VR项目开发的书，给没有多少专业知识的人用，通过不断顺利完成一个个学习任务，不断获得成就感，从而最后能够开发出有一定难度的VR项目。
二、本书内容
本书从实战的角度出发，总共设计了3个大的学习项目和1个实战训练项目。
第1章：主要介绍虚拟现实技术，包括虚拟现实的概念、虚拟现实的发展史、虚拟现实的特征、虚拟现实的软件平台和硬件设备以及虚拟现实的应用情况。
第2章：让读者熟悉VR开发环境，包括HTC VIVE PRO软硬件的安装与配置、Unity编辑器的安装。
第3章：让读者跟着开发第一个VR项目，此项目较简单，开发环境搭好就能做出来。
第4章开发VR保龄球项目，让读者开发一个在VR环境中打保龄球的游戏项目。
第5章开发一个VR蜘蛛来袭的项目，采用第一人称视角，用户通过手枪来消灭来袭的蜘蛛怪物。
第6章为VR项目开发实战训练，读者需要选择一个项目进行开发。
三、本书特点
本书在编写过程中，一直都有学生参与，以一个初学者的思考方式在完成教程的编写，本书遵循学生的学习规律，以服务教学为宗旨，主要有以下几个特点：
1．先进性与实用性。本教材的内容反映出最新的实用VR项目开发方法及技术，具有很强的先进性和实用性。
2．适用性与实战性。教材项目来自实际，但又有所取舍，难度适中，适合教学，在具有普适性的基础上注重拓展训练，同时，教学项目有较强的实战性，能培养学生的实际项目开发能力。
3．重点突出、定位准确。教材通过三个递进项目讲解虚拟现实技术，重点突出、定位准确。　　
4．教材立体化。全套教材以立体化精品教材为构建目标，课程网站将提供的电子课件、素材、源代码等教学资源。

四、如何使用
本书使用的Unity版本为2019.1.9版本，读者可以使用和本书一样的版本，也可以使用Unity官方提供的最新版本。
本书配套网站为：http://www.zjcourse.com/VR，里面有非常详细的学习资源，方便老师进行教学与学生进行自主学习。
（1）教学资源

序号	资源名称	表现形式与内涵
1	课程标准(教学大纲)	Word电子文档，包含课程定位、课程目标要求、课程教学内容、学时分配等内容，可供教师备课时用
2	授课计划	Word电子文档，是教师组织教学的实施计划表，包括具体的教学进程、授课内容、授课方式等
3	教学设计	Word电子文档，是指导教学如何实施课堂教学的参考文档
4	PPT课件	RAR压缩文档，是提供给教师和学习者的教与学的课件，可直接使用
5	考核方案	Word电子文档，对课程提出考核建议，指导课程如何考核
6	学习指南	Word电子文档，提供学习的建议
7	学习视频	形式多样，有直接视频文件，也有参考网址
8	项目源码	RAR压缩文档，包括本书所有项目的源码以及所有资源包
9	作品欣赏	RAR压缩文档，提供部分学生优秀作品，可供读者参考
10	参考资源	Word电子文档，提供其他的学习虚拟现实相关的资源，包括一些网络链接等

    虽然提供了项目的源代码，但不会给教学带来不利影响，本书为每个学习任务都配套有相应的课堂拓展需要学生去完成，学生需要花大量的时间来完成任务的拓展内容，拓宽了学生的知识面。
（2）课时安排
如果课时只有60左右，需要多设置些课外时间，参考教学安排如下表所示。

序号	教学内容	合计课时
1	第1章：虚拟现实技术概述	4
2	第2章：熟悉VR项目开发环境	4
3	第3章：第一个VR项目	4
4	第4章：VR保龄球项目开发	12
5	第5章：VR蜘蛛来袭项目开发	20
6	第6章：VR项目开发实战训练	16
	合   计	60

如果课时比较充裕，可以加大第4章、第5章和第6章的时间，让学生将项目开发得更精细。特别是VR项目开发实战训练部分，尽量让学生利用课外时间来完成。